مدرب إدماج ذوي إحتياجات خاصة

الغرض من الوظيفة

الغرض الأساسي من الوظيفة هو توفير دورة تدريبية على تعزيز دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في مختلف القطاعات.

المسؤوليات الرئيسية

1. إعداد وصياغة المادة التدريبية المقرر تقديمها في الجلسات التدريبية (نظري - عملي) على ان تتضمن:
   • تعريف الإعاقة وأنواعها (جسدية، حسية، عقلية).
   • الفروقات بين الدمج والتأهيل، وأهمية تحقيق الدمج الشامل.
   • المبادئ الأساسية لاتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.
2. تطوير وتقديم جلسات تدريبية حول دمج الأشخاص ذوي الإعاقة، موجهة لاحتياجات جمهور متنوع من الموظفين والشركاء وأعضاء المجتمع.
3. التعاون مع فرق البرامج لدمج مفهوم دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في تصميم وتنفيذ المشاريع.
4. تقديم الدعم والمساعدة الفنية المستمرة للفرق في تطبيق الممارسات الشاملة.
5. إجراء تقييمات لتحديد العوائق التي تعترض عملية الدمج وتطوير استراتيجيات للتغلب عليها.
6. تعزيز حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة من خلال أنشطة التوعية والمناصرة.
7. إعداد مواد تدريبية وأدوات تكون متاحة ومناسبة لمستويات المهارة المختلفة.
8. مراقبة وتقييم تأثير الجلسات التدريبية وتعديل المحتوى حسب الحاجة لتحسين النتائج.
9. متابعة آخر المستجدات وأفضل الممارسات في مجال دمج الأشخاص ذوي الإعاقة وتطبيق هذه المعرفة لتعزيز برامج التدريب.

ملاحظة: المسؤوليات المذكورة أعلاه هي مسؤوليات رئيسية. قد يتم تعيين مسؤوليات أخرى في المستقبل لهذا المنصب حسب المخطط التنظيمي للمؤسسة والقسم.

المؤهلات (الدراسة - خبرة العمل - اللغات)

أ.الرئيسية:

• درجة البكالوريوس في التعليم، أو حقوق الإنسان، أو مجال ذي صلة.
• خبرة لا تقل عن 3 سنوات في العمل بمجال دمج الأشخاص ذوي الإعاقة، ويفضل أن تكون في سياق إنساني أو تنموي.
• خبرة سابقة في التدريب.

أ.المفضلة:

خبرة في العمل الإنساني ومبادئه.

الكفاءات (الفنية - الأساسية)

أ.الفنية:

• فهم عميق لمبادئ وممارسات دمج الأشخاص ذوي الإعاقة.
• إجادة تصميم الدورات التدريبية وتنفيذها بشكل جذاب.
• مهارات قيادية وتحفيزية لتحقيق أقصى استفادة من المشتركين.
• القدرة على تطوير مواد تدريبية ميسرة وتكييف أساليب التدريب لتلبية احتياجات الأشخاص ذوي القدرات المختلفة.
• إلمام بالقوانين المحلية والمعايير الدولية المتعلقة بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.

ب.الأساسية:

• التواصل.
• التخطيط والتنظيم.
• الإبداع.
• الالتزام بالتعلم المستمر.
• العمل ضمن فريق.
• الوعي التكنولوجي.